Τιμή στη Λούλα Βάλβη-Μυλωνά

Ρεπορτάζ, φωτογραφίες: Παύλος Φουρνογεράκης

Σταμάτησε για προσκύνημα στις τέχνες, χθες βράδυ, ο χρόνος σε μια μαγική βραδιά στο εντευκτήριο «Χρόνος». Συναντήθηκαν πολλές μαζί, για να μάς μεθύσουν με το νέκταρ από τον αστείρευτο ποιητικό οίστρο της Λούλας Βάλβη-Μυλωνά.

Η Εικαστική, με τον πίνακα της Θάλειας Ξενάκη ακριβώς πάνω από το «πατινένιο» πιάνο, εμπνευσμένο από τους στίχους της ποιήτριας:

«Ίσως να μένει ένας σφυγμός

στη ρίζα αυτής της γης

που τη στολίζει η θάλασσα»

[Στο κέντρο της φωτό, η Λούλα Βάλβη-Μυλωνά]

Η Μουσική, αισθαντική και γλυκιά σαν τη μελισσογέννητη Λούλα, που θα έλεγαν κι αρχαίοι, από τα ακροδάκτυλα του Διονύση Μπουκουβάλα, όταν χάιδευαν τα πλήκτρα σαν να έβλεπες τη Λούλα στα πετάλια του γέρικου, μα πάντα νέου, μικρού της ποδηλάτου να χαίρεται τη βόλτα πλάι στη θάλασσά μας.

Η τέχνη της Απαγγελίας από τη χαρισματική στη χροιά και στο νόημα, ερωτική και ανατρεπτική συνάμα από τα χείλη της ηθοποιού Τάνιας Παλαιολόγου, μα πάνω απ' όλα η τέχνη του Λόγου της Αντωνίας Χαρτά στην καλύτερη στιγμή της. Λυρικός και συνάμα γλαφυρός, ευρηματικός, άμεσος και μεθυστικός, προϊόν και μιας πολύχρονης βιωματικής σχέσης με την ποιήτρια, μάς οδήγησε με την ενδελεχή έρευνά της στα μονοπάτια της μεγάλης ποιητικής διαδρομής της. Χάρισε στους ακροατές, που κατέκλυσαν το χώρο, την κορύφωση της πνευματικής και ψυχικής ευεξίας και στη Λούλα σπάνιες στιγμές συγκίνησης κι επιβράβευσης.

"Surfing the sea": Ολοκλήρωση ευρωπαϊκού προγράμματος Comenius

Παρουσιάζει ο Παύλος Φουρνογεράκης

Διετές ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius με θέμα “Surfing the sea” ολοκληρώθηκε με επιτυχία την προηγούμενη εβδομάδα στη Ζάκυνθο. Τα συνεργαζόμενα σχολεία της Ευρώπης : Liceo "Rinaldini" από την Ανκόνα της Ιταλίας (που ήταν και συντονιστής), Escola professional de Gaia από το Πόρτο της Πορτογαλίας, Rising Ungdomsskole από τη Δανία και το 2ο Λύκειο Ζακύνθου (υπεύθυνοι καθηγητές Πόθος Διονύσης, Φουρνογεράκης Παύλος, Κάρτσακας Απόστολος, Αρβανιτάκη Ιωάννα, Ράμου Κωνσταντίνα) πραγματοποίησαν την τελευταία τους συνάντηση στη Ζάκυνθο από 11 μέχρι 15 Απριλίου 2010. Προηγήθηκαν τρία ταξίδια του σχολείου μας στις αντίστοιχες χώρες. Για το ταξίδι μας στο Πόρτο, δείτε παλαιότερη αναφορά μας εδώ.

Τη Δευτέρα 12 Απριλίου το πρωί έγινε ξενάγηση στην πόλη της Ζακύνθου με τη βοήθεια της συμβούλου της αγγλικής γλώσσας κυρίας Παναγιώτας Ακτύπη. Επισκεφθήκαμε, εκτός των άλλων, το Μουσείο Σολωμού, όπου μας υποδέχθηκε και μας ξενάγησε η Διευθύντρια κυρία Κατερίνα Δεμέτη. Εκεί οι Ιταλοί επισκέπτες έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα χειρόγραφα του Σολωμού. Στη συνέχεια ανεβήκαμε στο λόφο του Στράνη και στην πλατεία της Μπόχαλης.

Το μεσημέρι έγινε ξενάγηση από τον Αρχιμανδρίτη Δανιήλ Μπιάζη στους χώρους της Ιεράς Μονής Αγίου Διονυσίου (εκκλησία-μουσείο) και παρατέθηκε επίσημο γεύμα στο μοναστήρι ύστερα από εντολή του Μητροπολίτη μας κ. Χρυσόστομου Β΄.

Το απόγευμα έγινε επίσημη υποδοχή στο αμφιθέατρο του Μουσικού Γυμνασίου Ζακύνθου. Παραβρέθηκαν και απεύθυναν χαιρετισμό ο προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου κ. Δημήτρης Στραβοπόδης, ο εκπρόσωπος του Μητροπολίτη Αρχιμανδρίτης Διονύσιος Λυκογιάννης και ο Διεθυντής του σχολείου κ. Γιάννης Ρουσιάνος. Η σύμβουλος κυρία Παναγιώτα Ακτύπη παρουσίασε μια ιστορική αναδρομή της πορείας των ευρωπαϊκών προγραμμάτων στη Ζάκυνθο τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια και χορωδία του 2ου Λυκείου Ζακύνθου υπό τη διεύθυνση του κ. Διονύση Βερτζάγια τραγούδησε παραδοσιακό τραγούδι. Έπαιξαν επίσης μουσική και τραγούδησαν καθηγητές από το Μουσικό Γυμνάσιο. Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν οι εργασίες των μαθητών όλων των σχολείων και η βραδιά έκλεισε με ανταλλαγή δώρων και μουσικό πρόγραμμα από ορχήστρα μαθητών του 2ου Λυκείου, γεγονός που προκάλεσε μεγάλο θαυμασμό κι ευθυμία.

Την Τρίτη 13 Απριλίου οι φιλοξενούμενοι επισκέφθηκαν το 2ο Λύκειο, όπου μια ομάδα ζωγράφισε σε εσωτερικό τοίχο του σχολείου αναμνηστική ζωγραφιά με θέμα τη θάλασσα, υπό τη διδασκαλία της κυρίας Θάλειας Ξενάκη. Μια άλλη ομάδα μαθητών μάθαινε στο γυμναστήριο ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς με το γυμναστή κύριο Παναγιώτη Κάρδαρη. Ο σύλλογος των γονέων με πρόεδρο τον κύριο Κάββουρα πρόσφερε στους μαθητές δεκατιανό και στη συνέχεια μαζί με αντιπροσωπεία μαθητών του σχολείου μας έγινε ξενάγηση στα ομορφότερα σημεία της ορεινής Ζακύνθου.

Την Τετάρτη επισκεφθήκαμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ζακύνθου, γνωστό για τη μεγάλη του προσφορά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα περιβάλλοντος γενικά, και ειδικότερα για την πανίδα και τη χλωρίδα του νησιού μας. Ακολούθησε γεύμα στην παραδοσιακή ταβέρνα «λητρουβείο» στη Λιθακιά και μετά συνεχίστηκε το πρόγραμμα στο βιότοπο της χελώνας caretta-caretta στον κόλπο του Λαγανά.

Κατά το βραδινό δείπνο έγινε αποτίμηση του προγράμματος κι εκδηλώθηκε η επιθυμία να συνεχιστεί το παρόν πρόγραμμα με τη συμμετοχή και άλλων χωρών. Συμπεράναμε το σημαντικό ρόλο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων, όπως φάνηκε από τη δίχρονη εμπειρία του προγράμματος. Καθένας στον τόπο του έχει ομορφιές που πρέπει να απολαμβάνει και προβλήματα που πρέπει να επιλύει. Ο στενός σύνδεσμος με τη θάλασσα έχει δημιουργήσει ανάλογη οικονομία και πολιτισμό. Η θάλασσα μας ενώνει με παραπλήσιες εμπειρίες ζωής και οι λαοί της Ευρώπης θα πρέπει να μη το αγνοούν, ώστε να αγωνίζονται για να ζουν συμφιλιωμένοι ανεχόμενοι τις όποιες ιδιαιτερότητες, προστατεύοντας το περιβάλλον και συνδεόμενοι με δεσμούς φιλίας. Οι μαθητές μας παράλληλα όλα τα βράδια διασκέδαζαν με τους συμμαθητές τους των άλλων χωρών και δημιούργησαν διαύλους επικοινωνίας και φιλικών σχέσεων.

Την τελευταία ημέρα επισκεφθήκαμε τον ιστορικό χώρο της Αρχαίας Ολυμπίας, ο οποίος ανοιξιάτικος, πανέμορφος, σχεδόν μας μάγευσε και μας μετέφερε στους αρχαίους χρόνους του «ευ αγωνίζεσθαι». Τα βουρκωμένα μάτια την ώρα του αποχωρισμού στο λιμάνι της Κυλλήνης ήταν η απόδειξη μιας πετυχημένης φιλοξενίας και δημιουργίας ευρωπαϊκών δεσμών φιλίας. Θα μας αφήσουν άραγε οι ισχυροί του χρήματος να διατηρήσουμε και να επεκτείνουμε τις φιλικές μας σχέσεις ή θα μας οδηγήσουν ξανά σε έριδες και συγκρούσεις για να ικανοποιήσουν τα σκοτεινά ιδιοτελή τους συμφέροντα;

Καρυοθραύστης με ζακυνθινά φιόρα

Μια εντυπωσιακή παράσταση είχαμε τη χαρά να απολαύσουμε αρκετοί Ζακυνθινοί στο Θέατρο ΚΑΤΙΑ ΔΑΝΔΟΥΛΑΚΗ στις 30 και 31 του Μάη από την Ανώτερη Επαγγελματική Σχολή Χορού ΡΑΛΛΟΥ ΜΑΝΟΥ ΜΩΡΑΓΕΜΟΥ Κ ΣΙΑ Ο.Ε. Στη Σχολή αυτή, που ιδρύθηκε το 1951 από τη διάσημη δασκάλα χορού και χορογράφο Ραλλού Μάνου, σπουδάζουν επαγγελματικό χορό κι έξι ζακυνθινά φιόρα: Πέγκυ Θεοδωρίτση, Μαρία Κοντονή, Λουϊζα Πυριόχου, Εύη Σούλη, Δέσποινα Τσουκαλά και Βιβή Φουρνογεράκη. Όλες ξεκίνησαν από τις ζακυνθινές σχολές χορού και συνεχίζουν επαγγελματικές σπουδές στην Αθήνα χωρίς βέβαια να ξεχνούν τον τόπο τους. Θυμίζουμε την όμορφη παρουσία της Λουΐζας και της Βιβής στο χορευτικό Gala που έγινε στο Σαρακηνάδο από όλες τις σχολές χορού της Ζακύνθου στις 24 και 25 του Απρίλη. 

Αυτή την υπέρβαση τη διακρίνει ο θεατής την ώρα της παράστασης, τη βιώνουν όμως και οι οικείοι παρακολουθώντας τις αμέτρητες ώρες της άσκησης στο προβάρισμα. Τότε που ο χορός γίνεται συνήθεια, κάτι σαν καθημερινή προσευχή… Ο πόνος, οι τραυματισμοί αλλά και το πείσμα για ανύψωση στο βάθρο των ζωηρών και παρατεταμένων χειροκροτημάτων μαζί με τα φιόρα, τις ανθοδέσμες των θεατών συνθέτουν το σκηνικό του εκκολαπτόμενου καλλιτέχνη και του δίνουν τα φτερά της συνέχειας.

Σ' αυτή την παράσταση το θέατρο μεταμορφώθηκε σε έναν μεγάλο πολύχρωμο ανθόκηπο με το άρωμα της νεότητας στο περίβλημα της Τέχνης επί σκηνής και με την οσμή του συναισθήματος στους συγγενείς και φίλους θεατές της πλατείας τυλιγμένη στα φιόρα, τα βραβεία των επαίνων.

Περήφανοι και συγκινημένοι συγγενείς και φίλοι Ζακυνθινοί χαρίσαμε τα δικά μας βραβεία, τα φιόρα, τα φιλιά μας και την αγάπη μας στα ζακυνθινά καμαρίνια, ευχόμενοι να προοδεύουν στην τέχνη και την ανθρωπιά, στην καλλιέργεια του ωραίου και του αληθινού για την προσωπική ευτυχία και την κοινωνική προσφορά.

 

Το έργο που παίχτηκε ήταν Καρυοθραύστης 2 με μουσική P. I. Tchaikovsky και με διασκευή του μύθου και σκηνοθεσία Αλίκης Καζούρη. Σύμφωνα με τη σκηνοθέτη ο Καρυοθραύστης είναι ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι, ένα χαριτωμένο αντικείμενο μέσα στο καλάθι με τα καρύδια. Ένα παιχνίδι που παίρνει ζωή, ένα σημαντικό μουσικό έργο, μια τυπική μέρα σε μια κεντρική πλατεία. Ένας μικροπωλητής με κληρονομικό χάρισμα, που διαλέγει δύο νεαρούς μαθητές και τους παρασύρει σ΄ ένα φανταστικό ταξίδι με αλλοπρόσαλλους προορισμούς. Από τη μια άκρη της γης στην άλλη με ένα πήδημα! Μια χορευτική παράσταση με εναλλασσόμενο κινησιολογικό ιδίωμα, με χορευτές που μεταλλάσσονται από εργάτες σε ταυρομάχους κι από τουρίστες σε γελωτοποιούς. Άστεγοι που χορεύουν break dance και διαδηλωτές που ανεβαίνουν στις pointes για να μαζέψουν λουλούδια…

Σύγχρονος και κλασσικός χορός με αεράτη κίνηση και δυναμισμό που έφτανε τα ακροβατικά όρια αλλά και την αρμονία και την ευαισθησία που χαρίζει η λεπτή κίνηση στην απογείωση των pointes με φτερά το συναίσθημα των «εν δυνάμει» χορευτών. Αυτό το συναίσθημα, κατά τους χορευτές, καθοδηγούν οι καθηγητές για να πάρει μορφή και να γίνει καθαρή δύναμη και υπέρβαση εντός κι εκτός σκηνής μπολιασμένη στη συλλογικότητα και τη συντροφικότητα.

Ζάκυνθος, 2-6-2009

Παύλος Φουρνογεράκης

Άρνηση πληρωμής διοδίων στην Κορίνθου - Πατρών

[ Από τον φιλόλογο και συνεργάτη μας στα "παραΘέματα λόγου" Παύλο Φουρνογεράκη (δείτε εδώ τα κείμενά του), λάβαμε το ακόλουθο μέιλ, το οποίο έρχεται να προστεθεί στις φωνές διαμαρτυρίας που ορθώνονται ραγδαίες για την κάκιστη κατάσταση της λεγόμενης εθνικής οδού Πατρών-Κορίνθου. Υπάρχει μάλιστα και σχετική ιστοσελίδα στο Διαδίκτυο, όπου ο καθένας μπορεί να πει το ΟΧΙ του, εξ ου και ο τίτλος της: Πες ΟΧΙ!!!

Η διαμαρτυρία εστιάζεται στην άρνηση πληρωμής διοδίων και στην ταυτόχρονη κατάθεση στον εισπράκτορα υπάλληλο σχετικής δήλωσης αντί χρημάτων.

Διαβάστε περισσότερα παρακάτω.

π. Π.Κ. ]

Η Πατρών Κορίνθου δεν είναι εθνική οδός σύμφωνα με τις ευρωπαϊκές προδιαγραφές.

Μην πληρώνετε διόδια δεν μπορούν να διώξουν ποινικά, ούτε να σας γράψει η Τροχαία. Αρνηθείτε, για να αντιδράσετε και να μνημονεύσετε τους αδικοχαμένους της ασφάλτου. Έχω περάσει δεκάδες φορές από τον Οκτώβρη. Μέχρι στιγμής μου έχουν στείλει απλώς ένα σημείωμα, που με καλούν να πληρώσω 2,80 ευρώ, χωρίς πρόστιμο.

Παύλος Φουρνογεράκης

Δήλωση άρνησης πληρωμής διοδίων(στον οδικό άξονα Κορίνθου –Πατρών)

Ζευγολατιό/Πάτρα, ……………

O/Η ………….…………………………………κάτοικος……………………………………
διερχόμενος με το υπ’ αριθμόν…………………, αρνούμαι να καταβάλλω το αντίτιμο διέλευσης για τους παρακάτω αναφερόμενους λόγους:

1. Ο οδικός άξονας (Κορίνθου-Πατρών) δεν πληροί τους στοιχειώδους όρους ασφαλείας που ήδη έχουν θεσπιστεί από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Οδηγία 1999/62/ΕΚ, 31999L0062. Αρθρο 7, παράγραφος 2α: Διόδια και τέλη χρήσης επιβάλλονται μόνο στους χρήστες αυτοκινητοδρόμων ή άλλων οδών με περισσότερες από μια λωρίδες κυκλοφορίας ανά κατεύθυνση, όταν οι οδοί αυτές έχουν χαρακτηριστικά ανάλογα προς τα χαρακτηριστικά των αυτοκινητοδρόμων καθώς και στους χρήστες γεφυρών, σηράγγων και ορεινών διαβάσεων)
2. Το αξιούμενο και προεισπραττόμενο αντίτιμο διοδίων εκ μέρους της εταιρείας διαχείρισης δεν αντισταθμίζεται με καμία απολύτως προσφερόμενη παροχή ή υπηρεσία, αλλά αντιθέτως καθιστά ακόμη δυσχερέστερη και περισσότερο επικίνδυνη την διέλευση των οχημάτων λόγω εκτέλεσης των νέων έργων κατασκευής σε όλο το μήκος του εν λόγω οδικού δικτύου. Ήδη, τα τελευταία 25 έτη, έχουν καβαληθεί από τους οδηγούς τεράστια ποσά που δεν χρησιμοποιήθηκαν για την βελτίωση ή ανακατασκευή του εν λόγω οδικού δικτύου.
3. Είναι αδιανόητη η συμμετοχή των οδηγών στην συγχρηματοδότηση ενός έργου (πριν το πέρας του έργου) χωρίς την συμμετοχή τους στα κέρδη μετά την ολοκλήρωσή του, καθώς σε αυτή την περίπτωση (μετά το πέρας του έργου) οι οδηγοί θα κληθούν πάλι να καταβάλλουν (νόμιμα και δικαιολογημένα πλέον) το αντίτιμο διοδίων στην εταιρεία. εκμετάλλευσης του έργου.
4. Είναι άκρως παράλογη η αξίωση καταβολής διοδίων σε ένα εθνικό δίκτυο στο οποίο υπάρχει πινακίδα που στην ουσία σε προειδοποιεί επισήμως ότι στα επόμενα 2 ή 3 χιλιόμετρα υπάρχει σημαντική πιθανότητα να χαθεί η ζωή σου ή και η ζωή των μελών της οικογενείας σου με την επισήμανση ότι έχουν χαθεί άλλες ζωές.
5. Δεν αιτιολογείται η καταβολή διοδίων σε οδικό δίκτυο στο οποίο ο οδηγός εξαναγκάζεται παρά την θέληση του να μην τηρεί τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας. Παράδειγμα: Οδηγός κινούμενος στην μοναδική υπάρχουσα λωρίδα κυκλοφορίας ανά ρεύμα δεν μπορεί να τηρήσει τα όρια ταχύτητας λόγω της πίεσης που ασκείται από τους «παράνομα» ταχύτερα κινούμενους όπισθεν οδηγούς με συνέπεια να αναγκάζεται να κινείται δεξιά στην λωρίδα έκτακτης ανάγκης (Λ.Ε.Α.) σχεδόν σε όλο το εν λόγω οδικό δίκτυο παρανόμως, και κάτω από την ανοχή της τροχαίας. (Άρθρο 29, 9 ΚΟΚ. Η λωρίδα έκτακτης ανάγκης (Λ.Ε.Α.) προορίζεται αποκλειστικά και μόνο για την κίνηση οχημάτων άμεσης ανάγκης και οχημάτων συντήρησης των αρμόδιων κρατικών υπηρεσιών ή των εταιρειών που, κατά παραχώρηση από το Δημόσιο, λειτουργούν, συντηρούν και εκμεταλλεύονται αυτοκινητόδρομο ή οδό ταχείας κυκλοφορίας, για την αντιμετώπιση έκτακτων γεγονότων, περιστατικών ή άλλων αναγκών. Οποιαδήποτε άλλη χρήση των λωρίδων έκτακτης ανάγκης, εξαιρουμένων των περιπτώσεων της παραγράφου 3 του άρθρου αυτού, απαγορεύεται).

Ο Δηλών ........................................

Ο παραλαβών την δήλωση αρμόδιος υπάλληλος σταθμού Διοδίων..........................................

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius στο 2ο Γενικό Λύκειο Ζακύνθου

Το 2ο Λύκειο Ζακύνθου μαζί με τα Σχολεία Liceo Classico "Rinaldini" της Ιταλίας, Rising Ungdomsskole της Δανίας και Escola Profissional De Gaia της Πορτογαλίας, συμμετέχει στο πρόγραμμα Comenius με θέμα: "Surfing the Seas".

Στο πλαίσιο αυτού του διετούς προγράμματος πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση στην Πορτογαλία από 24 έως 27 Νοεμβρίου 2008.

Το πρόγραμμα Comenius είναι ένα ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που έχει στόχο την απόκτηση ευρωπαϊκής συνείδησης, την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα κοινού ενδιαφέροντος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, την αντιμετώπιση κοινών προβλημάτων και τη σύσφιγξη των σχέσεων ευρωπαίων πολιτών, μαθητών και εκπαιδευτικών.

Από το 2ο Λύκειο Ζακύνθου οι καθηγητές Διονύσιος Πόθος (κλάδου ΠΕ 06), Ιωάννα Αρβανιτάκη (κλ. ΠΕ 04) και Παύλος Φουρνογεράκης (κλ. ΠΕ 02) ταξίδεψαν στο Πόρτο της Πορτογαλίας κι έλαβαν μέρος στις εργασίες, όπως προγραμματίστηκαν από τους Πορτογάλους.

Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Σχολείου Escola Profissional De Gaia έγινε παρουσίαση με οπτικοακουστικά μέσα των τεσσάρων Σχολείων, καθώς και των περιοχών όπου εδρεύουν τα Σχολεία. Στη συνέχεια ακολούθησε τελετή υποδοχής από τη Διεύθυνση του Σχολείου κατά την οποία έγινε ανταλλαγή δώρων και τραβήχτηκαν αναμνηστικές φωτογραφίες. Κατά την ξενάγηση στους χώρους του σχολείου εντυπωσίασε το υψηλό επίπεδο των μαθημάτων και κυρίως ο εργαστηριακός εξοπλισμός. Αξίζει να αναφερθεί, ότι προϊόντα, τα οποία κατασκευάζουν οι μαθητές στα εργαστήρια κατά την εξάσκησή τους, πωλούνται στην αυτοκινητοβιομηχανία Renault, τα δε βιβλία τα οποία τυπώνουν οι μαθητές προμηθεύουν το Υπουργείο Παιδείας της Αγκόλας.

Μετά την ξενάγηση ακολούθησε γεύμα στο εστιατόριο του Σχολείου, ενώ το απόγευμα της ίδιας ημέρας έγινε ξενάγηση σε παραδοσιακό οινοποιείο του Πόρτο, καθώς και στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης Serralves.
Την επομένη πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο της Coimbra, καθώς και στη Βιβλιοθήκη Baroque, η οποία ιδρύθηκε το έτος 1750 και περιέχει 200 χιλιάδες τόμους βιβλία. Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στο Μουσείο Επιστημών της Coimbra, όπου υπάρχουν εκθέματα, τα οποία έχουν σχέση με το θαλάσσιο περιβάλλον, τη βιολογία των απειλούμενων ειδών κλπ.

Κατά τη συνάντηση εργασίας αποφασίστηκε, ότι το Σχολείο της Δανίας θ' αναλάβει τη δημιουργία ιστοσελίδας και τη συλλογή πληροφοριών και υλικού σχετικά με την αλιεία, τη θαλάσσια ρύπανση, τη θαλάσσια βιολογία και τους Vikings. Το 2ο Λύκειο Ζακύνθου θα πρέπει να συλλέξει πληροφορίες και υλικό για τ' απειλούμενα είδη του θαλασσίου περιβάλλοντος της Ζακύνθου, τις αμμοθίνες της Ζακύνθου καθώς και καταγραφή εικαστικών έργων τέχνης, μουσικής, ποίησης και λογοτεχνίας που έχουν σχέση με το θαλάσσιο περιβάλλον. Αποφασίστηκε επίσης η αποστολή εκ μέρους των Ιταλών εταίρων καταλόγου ορολογίας, που έχει σχέση με το θαλάσσιο περιβάλλον, προκειμένου οι μαθητές να δημιουργήσουν ένα μικρό λεξικό με θαλάσσιους όρους στην Ελληνική, Ιταλική, Δανέζικη, Πορτογαλική και Αγγλική γλώσσα. Οι Πορτογάλοι εταίροι θα συλλέξουν πληροφορίες και υλικό για τους εξερευνητές και τη λογοτεχνία που έχει σχέση με το θαλάσσιο περιβάλλον.

Η επόμενη συνάντηση, κατά την οποία θα συμμετάσχουν και μαθητές, θα πραγματοποιηθεί στην Ιταλία την Άνοιξη του 2009.

Φωτογραφίες. 1η: Εκκλησία της Αγίας Αικατερίνης, εξωτερική επένδυση με πλακάκι σε παραστάσεις, 2η: Από το εργαστήριο του Σχολείου, 3η και 4η: Άποψη του Πόρτο και του ποταμού Ντόουρου.

Ευχαριστούμε τον φίλο και συνεργάτη μας Παύλο Φουρνογεράκη για την παροχή των πληροφοριών και τις όμορφες φωτογραφίες.